Alemán de Quinto Año

De Pestalozzi

Inhalte:

  • Auswertung des Deutschlandaufenthaltes (Projekt)
  • Poetry Slam und Debattieren: Vorbereitung auf die Teilnahme an 2 Wettbewerben
  • Thema "Schule": Schule in Deutschland, Ganztagsschulen (siehe Debattieren)
  • Faschismus und Erziehung: Lektüre und Film „Die Welle“ (M. Rhue)
  • Thema "Reisen": Reisen in Deutschland, Anders reisen


Sprache:

  • Schreiben freier Texte und deren angemessene Präsentation/Performance (Poetry Slam)
  • mündliches Argumentieren und angemessenes Debattier-Verhalten (Debattieren)
  • Problemorientierung und -findung, Argumentieren, dialektische und lineare Erörterung, Darstellung der eigenen Meinung (schriftlich)
  • Zusammenfassung von Texten (schriftlich)
  • Beschreibung von Grafiken (schriftlich)
  • Übungen und Arbeiten zum Hör- und Leseverstehen
  • Textaufbau, Satzbau, vereinzelte Grammatik-Themen (z.B. indirekte Rede)


  • Wichtige Hinweise für die Nachprüfung im Dezember 2013 bzw. Februar/August/Dezember 2014:
  • 1. Zeitpunkt: schriftliche Prüfung: Dienstag, 17.12.13, 8-10 Uhr; mündliche Prüfung: Donnerstag, 19.12.13, jeweils ca. 10 min.
  • 2. Thema: schriftlich zum Thema "Reisen" oder "Die Welle", sowie ein mündliches Thema auf der Basis einer Mindmap (bitte vorher mit dem Fachlehrer absprechen!)
  • 3. Aufgaben: lineare Erörterung mit Text zum Thema "Reisen"/"Die Welle" (Zusammenfassung Text; lineare Erörterung mit eigener Meinung)
  • 4. erlaubte Hilfsmittel in der Prüfung: Wörterbuch, eigener Notizzettel (handgeschrieben) zu Leitfaden DSD (1 DIN A4-Seite, einseitig!)
  • 5. Vorbereitungsmöglichkeiten: Wiederholung der Inhalte zum Thema "Reisen"; intensives Üben der Regeln bzw. der Redemittel zu den Themen "Textzusammenfassung", "lineare Erörterung" und "eigene Meinung"; wichtig: Wiederholung der Grammatik zur Reduzierung des Fehlerquotienten


Fragen an tomke1@yahoo.com bzw. arwossidlo@gmx.de (nicht zwischen 20.12.13 und 12.2.14)


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